HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SISWA KELAS VI SDN 094142 DOLOK MARAWAKECAMATAN SILAU KAHEAN KABUPATEN SIMALUNGUN T.A2020/2021

Jurnal Pendidikan Religius

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara media pembelajaran dengan hasil belajar PAK siswakelas VI SDN 094142 Dolok Marawa Kecamatan Silau Kahean Kabupaten Simalungun T.A 2020/2021.Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SDN 094142 Dolok Marawa Kecamatan Sialu Kahean Kabupaten Simalungun T.A 2020/2021 yang berjumlah 30 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampel total dimana seluruh polpulasi menjadi sampel yaitu sebanyak 30 orang. Instrument penelitian ini adalah angket berjumlah 20 soal yang terdiri dari 4 pilihan dan dokumentasi berupa DKN. Sebelum angket digunakan  terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan reliabilitas.Hasil uji persyaratan analisis normalitas data media pembelajaran berdistribusi normal dengan perhitungan X²_hitung<X²_tabel  ( 31,94 <43,77) pada taraf signifikan 5 %. Data hasil belajar PAK berdistribusi normal dengan perhitungan bahwa X²_hitung<X²_tabel   (34,83 < 43,77) pada taraf signifikan 5 %. Uji linearitas media pembelajaran dengan hasil belajar PAK adalah linear dengan persamaan Y= 43,18 +0,58 x dikonsultasikan dengan f_hitung maka f_hitung>f_tabel 28,004 > 4,20). Berdasarkan uji kecenderungan media pembelajaran siswa kelas VI SDN 094142 Dolok Marawa Kecamatan Silau Kahean Kabupaten Simalungun T.A 2020/2021 kategori baik (33,33 %) dan hasil belajar PAK siswa kelas VI SDN 094142 Dolok Marawa Kecamatan Silau Kahean Kabupaten Simalungun T.A 2020/2021kategori baik sekali(30 %). Berdasarkan uji korelasi diperoleh nilai koefisien korelasi diperoleh r_hitung 0,515 dengan mengkonsultasikan terhadap nilai r_tabel pada taraf signifikan 5 % dengan jumlah responden 30 orang, diperoleh r_tabel 0,361. Maka harga r_hitung >r_tabel (0,515>0,361) maka, hal ini menunjukkan ada hubungan media pembelajaran dengan hasil belajar PAK siswa kelas VI SDN 094142 Dolok Marawa Kecamatan Silau Kahean Kabupaten Simalungun T.A 2020/2021. Kemudian dilakukan uji t diperoleh t_hitung3,21 dan t_tabel1,70. Karena t_hitung >t_tabel (3,21 > 1,70) pada taraf signifikan 5 %  maka, hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara media pembelajaran dengan hasil belajar PAK siswa kelas VI SDN 094142 Dolok Marawa Kecamatan Silau Kahean Kabupaten Simalungun T.A 2020/2021.