Nababan, R., 		Simanjuntak, B., & 		Sinaga, K.
(2022).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR PKn PADA MATERI POKOK MENAPAKI JALAN TERJAL PENEGAKAN HAM DI INDONESIA SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL DI SMA NEGERI 20 MEDAN.
<em>JURNAL PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN, 3</em>(2), 1-12.
Retrieved from <a href="https://jurnal.darmaagung.ac.id/index.php/civiceducation/article/view/1278" target="_new">https://jurnal.darmaagung.ac.id/index.php/civiceducation/article/view/1278</a>