Perangin-angin, A. (2021). PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING BERBANTUAN PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK BESARAN VEKTOR SISWA KELAS X SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN T.P2020/2021. JURNAL PENELITIAN FISIKAWAN, 3(2), 32-37. Retrieved from https://jurnal.darmaagung.ac.id/index.php/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/873