Buulolo, F., 		Giawa, A., & 		Panjaitan, J.
(2022).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA KELAS XI  SMK SWASTA GAJAH  MADA MANDIRI MEDAN.
<em>JURNAL PENELITIAN FISIKAWAN, 5</em>(2), 11 - 19.
Diambil dari <a href="https://jurnal.darmaagung.ac.id/index.php/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/2057" target="_new">https://jurnal.darmaagung.ac.id/index.php/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/2057</a>