Br Barus, E., 		Thesalonika, E., & 		Purba, N.
(2025).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V  SD NEGERI 097805 RAMBUNG MERAH.
<em>Jurnal Teknologi Mesin UDA, 2</em>(2).
doi:10.46930/teknologimesin.v2i2.5506