Pardede, L., & 		Pardede, D.
(2021).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MENAPAKI  JALAN TERJAL PENEGAKAN HAM DI INDONESIA DI  KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI SIPAHUTAR TAPUT  TAHUN AJARAN 2020/2021.
<em>Jurnal Darma Agung, 29</em>(2), 180–192.
doi:10.46930/ojsuda.v29i2.1059